O Instituto Federal Catarinense (IFC), uma instituio de ensino superior reconhecida por sua excelncia acadmica e presena significativa no estado de Santa Catarina, anunciou recentemente a abertura de um processo seletivo para contratar um professor substituto na rea de Informtica. A vaga est disponvel no Campus Cambori, uma das unidades do IFC que se destaca por oferecer cursos de alta qualidade e por sua infraestrutura moderna.
Para se candidatar a esta oportunidade, os interessados devem possuir graduao em reas relacionadas tecnologia e computao. As qualificaes aceitas incluem, mas no se limitam a, Cincia da Computao, Informtica, Engenharia da Computao, Engenharia de Software, Matemtica Computacional, Sistemas de Informao, ou istrao de Empresas com nfase em Anlise de Sistemas de Informao. Esta diversidade de reas reflete a abrangncia e a interdisciplinaridade necessrias para atender s demandas educacionais contemporneas.
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A remunerao para o cargo de professor substituto varia de R$ 4.867,77 a R$ 8.058,29, dependendo da titulao e experincia do candidato, com uma carga horria de 40 horas semanais. Este salrio est alinhado com as diretrizes salariais para professores substitutos em instituies federais de ensino, oferecendo uma compensao competitiva para profissionais qualificados.
As inscries para o processo seletivo estaro abertas de 10 a 25 de junho de 2025 e devem ser realizadas exclusivamente por meio do envio de documentao para o e-mail
[email protected]. H uma taxa de inscrio de R$ 20,00. O processo de seleo ser composto por provas didticas e de ttulos, programadas para o dia 2 de julho de 2025. Os candidatos sero avaliados com base em critrios detalhados no edital oficial, que especifica a pontuao atribuda a cada etapa do processo.
O processo seletivo ter validade de um ano a partir da homologao do resultado final no Dirio Oficial da Unio, com a possibilidade de prorrogao por mais um ano. Esta extenso potencial oferece flexibilidade para o IFC ajustar suas necessidades de pessoal conforme as circunstncias institucionais e acadmicas evoluem.